Trabajando con Instagram

En esta entrada planteamos el uso de las redes sociales en el aula, aquellas que están en el día a día de nuestros alumnos. 

Esta vez, hemos elegido utilizar la red social de Instagram con la propuesta de la siguiente actividad: 

En clase contamos con una cuenta de instagram asociada a nuestro blog, donde todos somos partícipes y utilizamos con diversos motivos: diario de clase, visibilizar algún hecho relevante del aula o del centro... 
En este caso, lo usaremos con nuestros alumnos de 2º de ESO, en la asignatura de Ciencias Naturales, concretamente, en la unidad sobre las propiedades de la luz y el sonido. 

Proponemos un concurso de fotografía a través de la plataforma de Instagram donde a partir de lo aprendido en clase sobre las propiedades de la luz (las sombras, la propagación de la luz en línea recta, la reflexión y refracción de la luz), representen estas características de manera creativa. De esta manera interiorizarán mejor estos contenidos al hacerlos partícipes y buscadores de estas propiedades de la luz además de potenciar su creatividad tratando de encontrar su mejor foto.

A continuación presentamos una captura de nuestro instagram con alguna de las fotos propuestas por nuestros alumnos: 

Con la propuesta de esta actividad, estamos consiguiendo que los alumnos interioricen estos contenidos de manera natural, significativa y tangible, creando su propio aprendizaje.